Brasil fica em 2º na região em índice de IA e competências
Relatório da Coursera posiciona o país em 45º lugar global e aponta avanço em matrículas de habilidades ligadas à inteligência artificial.
O Brasil ficou em 2º lugar na América Latina e no Caribe e em 45º no mundo no Índice de Sinergia entre IA e Competências Humanas, segundo o Relatório Global de Competências 2026, da Coursera. O levantamento avalia como estudantes desenvolvem habilidades em inteligência artificial junto a competências humanas necessárias para aplicá-la no trabalho.
O índice reúne dados de aprendizagem de estudantes das plataformas Coursera e Udemy e condições nacionais para aplicação dessas habilidades, com base no Índice de Preparação Governamental para IA, da Oxford Insights. Entre 98 países avaliados, o Brasil alcançou o percentil 76 no indicador da Oxford Insights, enquanto o sinal de aprendizagem dos estudantes na Coursera ficou no percentil 30.
Habilidades de IA e pensamento crítico
De acordo com a Coursera, entre as combinações que se destacam para estudantes brasileiros estão engenharia de prompts e interação com IA com pensamento estratégico e tomada de decisão; IA generativa com pensamento crítico e capacidade de julgamento; e IA generativa aplicada à resolução de problemas complexos.
Nas matrículas da Coursera no país, segurança em IA cresceu 285%, fluxos de trabalho com agentes de IA avançaram 144% e IA generativa aumentou 132%. O relatório também registra alta de 114% em pensamento crítico e de 122% em resolução de problemas complexos no Brasil, ante 32% e 19%, respectivamente, na América Latina e no Caribe.
Microcredenciais avançam 125%
As matrículas em cursos de IA na Coursera cresceram 59% no Brasil em relação ao ano anterior, abaixo dos 68% observados na região. Já as microcredenciais de IA avançaram 125% no país, acima dos 115% registrados na América Latina e no Caribe. Considerando todas as áreas, as matrículas brasileiras em microcredenciais cresceram 18%.
Para a Coursera, os números indicam demanda por formatos que permitam desenvolver e comprovar competências específicas diante das mudanças no mercado de trabalho.



