Dia das Crianças: 5 brincadeiras para desenvolver habilidades

Brincar pode ser um jeito simples de criar conexão em família e, ao mesmo tempo, estimular habilidades importantes na infância. Para o Dia das Crianças, celebrado em 12 de outubro, a Aldeias Infantis SOS reuniu cinco propostas lúdicas pensadas para diferentes faixas etárias, todas com materiais simples e atenção à segurança.

Segundo a organização, reservar momentos para atividades presenciais, criativas e compartilhadas é especialmente relevante em uma rotina em que as telas aparecem cada vez mais cedo. A ideia não é transformar a brincadeira em obrigação, mas abrir espaço para interação, imaginação e movimento.

“Garantir o direito ao brincar é uma medida urgente de proteção e cuidado, não apenas um complemento para preencher o tempo livre. A brincadeira favorece experiências fundamentais para o desenvolvimento e, quando compartilhada com adultos e outras crianças, também fortalece vínculos, comunicação e confiança”, afirma Michéle Mansor, Gerente Nacional de Desenvolvimento Programático da Aldeias Infantis SOS.

Brincadeiras para bebês e crianças pequenas

Para bebês de 0 a 12 meses, a sugestão da Aldeias Infantis SOS é brincar de seguir um objeto. Basta escolher um item colorido, leve e grande o suficiente para não caber inteiro na boca. Com o bebê em posição confortável e segura, movimente o objeto devagar de um lado para o outro, aproximando e afastando aos poucos. De acordo com a organização, a atividade estimula percepção visual, atenção, coordenação motora e interação. Objetos pequenos devem ficar sempre fora do alcance.

Na faixa dos 2 aos 4 anos, a proposta é levar bolinhas até um cesto, caixa ou balde. Em um local sem obstáculos, a criança pode transportar bolas grandes e leves e, depois, testar arremessos ou roladas. Segundo a Aldeias Infantis SOS, a dinâmica trabalha coordenação motora, concentração e percepção espacial, além de mostrar que errar e tentar novamente faz parte da aprendizagem.

Movimento, música e imaginação

Para crianças de 4 a 6 anos, a brincadeira de estátua musical convida todo mundo a dançar e congelar quando o som para. A Aldeias Infantis SOS indica que poses de animais ou personagens podem deixar a experiência mais criativa. Ritmo, atenção, coordenação motora, autoexpressão e controle do corpo estão entre os aspectos estimulados pela atividade. Antes de começar, é importante afastar móveis e objetos que possam causar acidentes.

Já entre 8 e 10 anos, vale transformar almofadas ou tapetes antiderrapantes em ilhas para a brincadeira “o chão é lava”. A criança deve criar um percurso sem tocar no chão e pode modificar o caminho ao longo do jogo. Conforme a organização, a proposta mobiliza criatividade, coordenação motora e resolução de problemas. O local precisa ser amplo, sem itens frágeis e sem superfícies instáveis ou escorregadias.

Uma barraca na sala para fortalecer vínculos

A quinta sugestão é para reunir a família: montar um acampamento na sala com lençóis, cobertores, almofadas e lanternas. Depois, histórias inventadas, personagens e conversas podem preencher a barraca improvisada. Segundo a Aldeias Infantis SOS, a atividade favorece imaginação, criatividade, confiança e sentimento de pertencimento. Para que a diversão siga tranquila, a estrutura deve ficar estável, sem bloquear saídas ou oferecer risco de queda.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA