Quase 800 mil estudantes têm problemas de visão não corrigidos

Dificuldades para enxergar podem afetar a aprendizagem e passar despercebidas; projeto da SAS Brasil oferece triagem e atendimento oftalmológico em escolas públicas.

Uma criança que tem dificuldade para enxergar o quadro ou acompanhar uma leitura pode ser vista como desatenta ou desinteressada. Em alguns casos, porém, o obstáculo está na visão: quase 800 mil estudantes brasileiros frequentam aulas com problemas visuais não corrigidos, segundo estudo realizado em 2024 pela Agência Internacional para a Prevenção da Cegueira (IAPB), em parceria com a Fundação Seva.

O alerta ganha destaque em outubro, mês em que é celebrado o Dia Mundial da Visão, em 8 de outubro, e o Dia das Crianças, em 12 de outubro. Alterações visuais não identificadas podem afetar as condições de aprendizagem e o desenvolvimento escolar. De acordo com o levantamento da IAPB e da Fundação Seva, uma criança com deficiência visual não tratada aprende metade do que um aluno com visão normal.

Quando a dificuldade de enxergar passa despercebida

O material da SAS Brasil aponta que problemas de visão podem gerar frustração acumulada e contribuir para o abandono precoce da escola. Essa relação aparece em um contexto mais amplo de desafios educacionais: a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) registrou que quase 400 mil crianças e adolescentes de 6 a 14 anos não frequentavam a escola em 2023. Dados do IBGE indicam ainda que a falta de interesse ou desmotivação, citada por 25,1% dos jovens, era o segundo maior motivo oficial para a evasão escolar.

O acesso ao cuidado oftalmológico também é uma barreira. Segundo levantamento do Ibope citado no material da SAS Brasil, 34% dos brasileiros afirmam nunca ter ido a um oftalmologista. Na infância, uma dificuldade para enxergar pode não ser percebida pela própria criança ou pelos adultos ao redor, o que torna a identificação precoce especialmente relevante.

Como funciona o projeto Ver Magia

Para aproximar o atendimento das crianças, a SAS Brasil realiza o Ver Magia em parceria com escolas públicas. Professores são capacitados para fazer exames de acuidade visual e uma pré-triagem. Crianças de até 14 anos que apresentam alterações são convocadas para mutirões presenciais, nos quais passam por consultas com oftalmologistas e exames especializados.

Quando há indicação de correção visual, o projeto doa óculos completos, com armação e lentes. A criança pode escolher a armação no mesmo dia do atendimento. O Ver Magia integra o programa Saúde da Criança Escolar, voltado à prevenção, ao diagnóstico precoce e à promoção da qualidade de vida na infância.

Adriana Mallet, CMO e cofundadora da SAS Brasil, afirma que alterações não identificadas podem afetar o aprendizado, a autoestima, a socialização e o desenvolvimento. “Um problema de visão não identificado pode acompanhar a criança por muito tempo e afetar não apenas o aprendizado, mas também sua autoestima, sua socialização e seu desenvolvimento. Muitas vezes, ela não consegue dizer que não está enxergando bem. Por isso, identificar essas alterações precocemente e garantir o acesso ao cuidado oftalmológico pode fazer uma diferença enorme na trajetória escolar e na qualidade de vida dessas crianças”, afirma.

Atendimentos em diferentes regiões

Desde sua criação, o Ver Magia realizou mais de 155 mil atendimentos, beneficiou mais de 44 mil pessoas e possibilitou a doação de mais de 4,4 mil óculos, segundo a organização. As ações chegaram a 31 cidades das regiões Sul, Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste e Norte do país.

Para 2027, a SAS Brasil pretende ampliar o atendimento com o uso de telessaúde e implantar uma sala especializada em oftalmopediatria. A organização informa que a campanha de captação para construir o espaço havia alcançado 87% de sua meta no momento da divulgação.

EstagiárIA

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA

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