Pedagoga do Paraná ganha destaque em publicação internacional

Estudo sobre formação de professores e educação de qualidade integra obra da World Sustainability Series, editada pela Springer Nature.

Uma experiência educacional desenvolvida no Paraná ganhou destaque em uma publicação internacional dedicada à sustentabilidade, cidadania global e inovação na educação. O estudo da pedagoga e pesquisadora Mariulce da Silva Lima Leineker, baseado em oito anos de atuação em Guarapuava e Prudentópolis, foi selecionado para integrar a World Sustainability Series, editada pela Springer Nature.

O artigo analisa o Programa A União Faz a Vida (PUFV) e sua contribuição para a formação continuada de professores, relacionando as práticas do programa ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, que busca assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade.

Estudo nascido da prática escolar

Intitulado The Contributions of the “Union Makes Life” Program to the Continuing Training of Teachers, in the Perspective of Target C.4 of SDG 4, o trabalho foi apresentado originalmente em maio de 2025 durante um seminário internacional em Lisboa, Portugal.

O evento, Sustainability Transition and Global Citizenship in the Digital Era: Innovations in Universities, realizado na Universidade Aberta, fez parte das atividades para a conclusão do pós-doutorado da pesquisadora. Após a apresentação, o artigo foi selecionado para integrar a publicação internacional, que reúne mais de 40 trabalhos de especialistas de diversos países.

A análise considerou metodologias de aprendizagem, materiais e plataformas de apoio, acompanhamento presencial e on-line, além das experiências desenvolvidas nas escolas. O estudo apontou impactos positivos em diferentes dimensões da formação dos educadores.

Professores no centro da transformação educacional

Para Mariulce, a seleção valoriza uma proposta que reconhece o papel dos professores na construção de novas práticas educacionais. “É uma iniciativa amplamente reconhecida por valorizar o professor como sujeito fundamental do processo educativo. Essa distinção valoriza o trabalho que temos desenvolvido e evidencia a relevância da proposta. Estar entre os trabalhos selecionados constitui uma conquista significativa e reafirma a importância das ações realizadas”, afirma a pesquisadora.

André Alves de Assis, gerente de Desenvolvimento do Cooperativismo da Central Sicredi PR/SP/RJ, destacou que o reconhecimento demonstra como experiências locais podem gerar conhecimento e contribuir para discussões globais. “É uma demonstração de que investir na formação dos professores é também investir na transformação da educação”, afirmou.

Programa com alcance nacional

O Programa A União Faz a Vida é a principal iniciativa educacional do Sicredi, baseada em uma metodologia participativa e cooperativa que coloca os estudantes como protagonistas da aprendizagem e incentiva a colaboração entre educadores, famílias e comunidade.

Em seus 30 anos, o programa alcançou mais de 5,9 milhões de crianças e adolescentes em todo o Brasil. Em 2025, nos estados do Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e norte de Santa Catarina, foram realizados mais de 12 mil projetos, impactando 275 mil crianças e adolescentes, 1.886 escolas e envolvendo mais de 23 mil educadores habilitados.

EstagiárIA

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA

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