Segurança digital: como proteger crianças e adolescentes

A suspensão das transmissões ao vivo do Discord no Brasil reacendeu uma preocupação que vai além dos aplicativos: como preparar crianças e adolescentes para reconhecer riscos na internet? A decisão da Agência Nacional de Proteção de Dados (ANPD) ocorreu após o caso de uma menina de 13 anos, de Mato Grosso do Sul, que tirou a própria vida durante uma live.

Com boa parte da convivência dos estudantes acontecendo em jogos, redes sociais, aplicativos de mensagens e comunidades virtuais, a educação digital passou a ser uma necessidade cotidiana. Para a escola e a família, isso significa conversar sobre privacidade, exposição, limites e formas de pedir ajuda.

Educação digital começa antes do problema

Segundo Marizane Piergentile, diretora da Rede Adventista de Educação do Vale do Paraíba, formada por nove escolas, o tema deve ser trabalhado de acordo com a faixa etária dos alunos e fazer parte da formação escolar.

“A escola pode ensinar o aluno a reconhecer uma situação de risco antes que ele precise lidar com isso sozinho. Da mesma maneira que trabalhamos regras de convivência, respeito e cuidado no espaço físico, também precisamos mostrar quais limites devem existir nas relações que acontecem pela internet”, afirma.

Uma atividade simples pode ajudar a transformar o assunto em algo concreto: apresentar à turma uma mensagem fictícia de uma pessoa desconhecida pedindo uma foto, perguntando onde o estudante mora ou sugerindo que a conversa continue em um canal privado. A partir daí, os alunos podem identificar sinais de alerta, discutir quais informações devem ser protegidas e pensar em como agir diante de uma abordagem desconfortável.

O tema pode entrar nas aulas e projetos

A segurança online não precisa ficar restrita a palestras pontuais. Em Língua Portuguesa, por exemplo, a turma pode analisar a linguagem usada em mensagens manipuladoras. Atividades sobre senhas ajudam a introduzir noções de proteção de dados, enquanto projetos de convivência podem abordar cyberbullying, exposição de imagens e responsabilidade pelo conteúdo compartilhado.

“Educação digital envolve ensinar crianças e adolescentes a pensar antes de compartilhar, reconhecer quando uma conversa ultrapassa o que é aceitável, proteger dados pessoais e saber onde buscar ajuda”, pontua a gestora escolar.

Família e escola precisam manter o diálogo

O acompanhamento também depende das famílias, que podem observar a rotina online e manter um espaço aberto para conversas sem julgamentos imediatos. Na escola, professores, orientadores e coordenação devem estar preparados para ouvir relatos, identificar sinais de risco, oferecer canais de escuta e envolver os responsáveis quando necessário.

Mais do que tratar crianças e adolescentes como “nativos digitais”, a proposta é reconhecer que familiaridade com a tecnologia não significa saber lidar com todos os seus riscos. Ensinar responsabilidade, privacidade e busca por ajuda pode fazer parte da rotina escolar e familiar.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA