Xadrez na escola: como o jogo estimula foco e estratégia

Em meio às distrações digitais e à pressa do dia a dia, o xadrez vem ganhando espaço nas escolas como uma atividade que convida crianças e adolescentes a desacelerar. Mais do que um jogo de tabuleiro, a prática é usada para exercitar concentração, planejamento, análise de riscos e tomada de decisões.

A dinâmica é simples: cada movimento exige observar o cenário, considerar alternativas e antecipar possíveis consequências. Na rotina escolar, esse processo pode ser relacionado a habilidades como memória de trabalho, controle da impulsividade e organização do pensamento.

“O xadrez se tornou uma ferramenta extremamente valiosa na idade escolar porque convida o estudante a desacelerar, observar e refletir antes de agir”, afirma Jennifer Amaral, orientadora educacional do Colégio Donaduzzi, instituição que integra o Biopark Educação, em Toledo (PR).

Da sala de aula às competições

No Colégio Donaduzzi, o xadrez faz parte de uma proposta que valoriza o protagonismo dos estudantes. Além das partidas individuais, treinamentos e análises coletivas são usados para estimular comunicação, cooperação e respeito entre os participantes.

Na Fase Regional dos 72º Jogos Escolares do Paraná, realizada em Terra Roxa, 15 estudantes da instituição foram classificados para a etapa macrorregional. O grupo conquistou 20 medalhas. “Esses resultados são fruto de dedicação, foco, comprometimento e muito treino”, destaca Cirlei Rossi, diretora do colégio.

Outra experiência ocorre no Colégio Positivo – Jardim Ambiental, em Curitiba (PR), onde o xadrez integra a grade curricular obrigatória e as atividades extracurriculares das turmas do Bilíngue Premium. O contato com o tabuleiro começa no 1º ano dos Anos Iniciais.

A escola também mantém uma equipe oficial para os Jogos Escolares do Paraná. Em 2025, a equipe feminina conquistou o 2º lugar na fase regional do Xadrez Convencional e terminou em 5º na fase macrorregional. Em 2026, ficou com a 3ª colocação regional.

Aprendizado conectado a outras disciplinas

No Santo Ivo International School, em São Paulo, o jogo é trabalhado de forma transdisciplinar nas aulas de Projeto dos 4ºs e 5ºs anos. As atividades incluem coordenadas cartesianas, localização de linhas e colunas, mapeamento de trajetos e antecipação de ameaças.

As turmas são organizadas de acordo com os diferentes níveis de conhecimento. Assim, quem está começando aprende os movimentos básicos, enquanto estudantes mais experientes avançam em estratégias e táticas.

Na rede pública, o Programa Mente Ativa de Ensino e Aprendizagem do Jogo de Xadrez (PMAX), da Prefeitura de São José dos Pinhais (PR), oferece a modalidade gratuitamente. A iniciativa também contribuiu para a formação de atletas, incluindo jovens que conquistaram o título oficial de Mestre Nacional de Xadrez.

Entre tabuleiros, desafios e competições, o xadrez aparece como uma alternativa para transformar o tempo de concentração em uma experiência prática de aprendizagem.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA