7 em cada 10 estudantes de Administração querem empreender, revela pesquisa da FEI

Uma pesquisa inédita realizada ao longo de dez anos pelo Centro Universitário FEI, pioneiro no ensino de Administração no Brasil, revela que 7 em cada 10 estudantes da área têm o desejo ou já estão empreendendo. O levantamento mapeou o ecossistema das salas de aula e constatou que 15% dos alunos ingressam na faculdade com negócios ativos, 55% planejam abrir uma empresa no futuro e 30% buscam carreiras corporativas tradicionais.

Perfil diversificado dos estudantes de Administração

O estudo, conduzido pelo Programa de Pós-graduação em Administração da FEI, mostra que a sala de aula reúne perfis variados: desde jovens que já possuem empresas em operação até aqueles que ainda buscam despertar uma vocação empreendedora. O coordenador do estudo, professor Edson Sadao, explica que a pesquisa acompanhou turmas na transição do ensino médio para o superior e confirma que entre 10% a 15% dos ingressantes são empreendedores.

Universidade como laboratório prático

O levantamento destaca o papel da academia como um ambiente que vai além da teoria, funcionando como um laboratório para inovação e gestão prática. Um exemplo é o caso de Beatrice Huang, que ingressou na graduação com o objetivo de profissionalizar a BEÁ Confeitaria, negócio da família em São Paulo. Ela utiliza o campus como uma consultoria estratégica para enfrentar desafios reais, como precificação e controle de fluxo de caixa, contando com o suporte direto de professores especialistas.

Segundo Beatrice, “a teoria na sala de aula ajuda muito, mas o que realmente impulsiona o negócio é ter o suporte de um professor especialista ao lado, validando cada decisão estratégica”. A pesquisa da FEI reforça que esse tipo de experiência fortalece a autoconfiança dos estudantes e amplia a capacidade de administrar projetos complexos.

Da academia ao mercado digital

Outra trajetória destacada é a de Nara Lachan, cofundadora das plataformas Cuponeria e Loyalme, egressa do mestrado em Administração da FEI, que integra a lista Forbes Under 30. Para Nara, “empreender traz velocidade, mas o ambiente acadêmico traz profundidade”. Ela ressalta que a universidade é uma plataforma ideal para testes, oferecendo tempo, conexões estratégicas e maior tolerância a erros, o que contribui para o amadurecimento das ideias antes de sua entrada no mercado.

O estudo da FEI evidencia que a graduação em Administração pode ser um ponto de partida para novos negócios, um suporte para empresas familiares e um caminho para carreiras corporativas, sempre valorizando a conexão entre a formação acadêmica e a prática profissional.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA