Projeto em escola infantil leva o espanhol às culturas migrantes
Iniciativa no CEI Espaço Kairós valoriza diversidade cultural e comunicação
O CEI Espaço Kairós, unidade localizada no Bom Retiro e pertencente à Diretoria Regional de Educação (DRE) Ipiranga, implementa o projeto Los Niños, que integra o ensino do espanhol com a valorização das culturas migrantes presentes na comunidade escolar. A iniciativa tem como objetivo fortalecer a comunicação e promover o reconhecimento da diversidade cultural entre as crianças atendidas.
Atualmente, o CEI atende 139 crianças, das quais 17 são migrantes, incluindo 10 da Bolívia, 3 de Angola, 3 de Marrocos e 1 da Venezuela. Além disso, 42 crianças são filhas de migrantes, com destaque para a Bolívia (21), Paraguai (8), Angola (5), Venezuela (3), Peru (2), e outras nacionalidades como Marrocos, África do Sul e Tunísia. As demais 81 crianças são brasileiras, compondo um ambiente educativo marcado pela pluralidade cultural.
O projeto Los Niños surgiu a partir da experiência de uma educadora filha de bolivianos, que compartilhou os desafios enfrentados na rede pública, especialmente relacionados à língua. A idealizadora, Nadia Cleyde Ramos Moya, destaca a importância de compartilhar cultura e experiências para superar essas dificuldades.
A proposta foi incorporada à rotina escolar por meio de formações pedagógicas, reuniões, projetos e momentos relacionados à alimentação. Segundo o gestor do CEI, Eduardo Arantes, o diferencial do projeto está na incorporação prática do aprendizado, que ocorre por meio de experiências lúdicas e contextualizadas. “Os educadores aprendem fazendo, falando, cantando, pesquisando. Só faz sentido quando se torna prática pedagógica”, afirma.
Essa abordagem tem contribuído para que as crianças se expressem com mais segurança e para o aumento da participação das famílias na escola. O projeto, que inicialmente focava na cultura boliviana, expandiu-se para contemplar diversas nacionalidades presentes na comunidade escolar, tornando-se multicultural. Elementos como música, alimentação, brincadeiras e tradições são incorporados às práticas pedagógicas, sempre a partir da escuta das crianças e famílias.
A experiência do CEI Espaço Kairós é reconhecida como referência em acolhimento e inclusão para crianças filhas de migrantes, destacando o papel da escola como espaço de transformação social. O gestor ressalta que “quando as crianças estão bem acolhidas, todos ganham” e que os projetos inovadores surgem do envolvimento da comunidade escolar.
O Los Niños reafirma a importância de práticas pedagógicas baseadas no diálogo, respeito e valorização das culturas dos alunos, integrando idioma, identidade e pertencimento para construir uma educação mais inclusiva e plural.



