Escola Parque é reconhecida pela UNESCO como Green School no Rio de Janeiro

A Escola Parque, localizada no Rio de Janeiro, recebeu o reconhecimento da UNESCO como Green School, um título concedido a instituições que incorporam práticas sustentáveis em sua rotina escolar. Essa conquista faz parte da Greening Education Partnership (GEP), iniciativa global que reúne 93 países para promover a sustentabilidade nos sistemas educacionais.

Para obter essa certificação, a escola passou por uma pesquisa internacional que avaliou a implementação de ações administrativas e pedagógicas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A chancela da UNESCO é concedida a escolas que aplicam práticas sustentáveis em diversas áreas, como governança, infraestrutura, operações, currículo e envolvimento da comunidade.

No mundo, 116 escolas atingiram pelo menos um terço dos critérios para o título Green School, sendo que, no Brasil, apenas 40 instituições associadas à Rede de Escolas Associadas da UNESCO (Rede PEA UNESCO) foram reconhecidas, incluindo a Escola Parque.

O reconhecimento está diretamente ligado ao Projeto Educar para a Sustentabilidade, desenvolvido há mais de 15 anos pela Escola Parque, que integra a temática socioambiental em todas as etapas da educação, da infância ao ensino médio, nas unidades da Gávea e da Barra. Em 2025, a escola ampliou seus projetos relacionados às mudanças climáticas, destacando a importância da COP30 no Brasil e retomando o projeto Rejardinar, focado no plantio de árvores.

Além disso, a instituição desenvolve iniciativas como o Projeto Carbono Neutro, que busca reduzir e neutralizar as emissões de carbono geradas pelas atividades escolares. Também conta com o Coletivo Sempre Viva de Jovens pelo Clima, formado por estudantes engajados em debates e ações sobre emergência climática. Para fortalecer essas práticas, a escola promove formação para equipes pedagógicas e administrativas.

A Escola Parque participou ativamente das mobilizações da COP30, realizada em Belém, com estudantes entregando ao presidente da conferência, embaixador André Corrêa do Lago, a Carta da Juventude pelo Clima. Este documento, elaborado a partir de trabalhos colaborativos na escola, integra o Mutirão das Juventudes e traz propostas sobre adaptação climática, justiça ambiental e proteção dos biomas. Os alunos também participaram da COY20, principal encontro global de jovens ligado à COP30, reunindo cerca de 500 jovens de mais de 100 países.

Segundo Leandro Augusto Martins Junior, diretor da Escola Parque, “Essa trajetória está profundamente conectada com a identidade da Escola Parque, permeando pilares fundamentais: a Construção do Conhecimento, a Ética do Cuidado e a Sustentabilidade. Nosso compromisso é formar estudantes capazes de compreender os desafios socioambientais do presente e atuar de forma colaborativa na construção de soluções”.

A Escola Parque é uma instituição educacional construtivista com 55 anos de atuação, que valoriza autonomia intelectual, criatividade e pensamento crítico, promovendo a interdisciplinaridade, sustentabilidade socioambiental e protagonismo estudantil.

Este conteúdo foi elaborado com dados da assessoria de imprensa.

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Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA