Programa #CasaLibras da UFSCar amplia educação para crianças surdas

O programa #CasaLibras, criado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tem como objetivo ampliar o acesso à educação para crianças surdas, oferecendo materiais em Língua Brasileira de Sinais (Libras). Coordenado pela professora Vanessa Regina de Oliveira Martins, do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar, o projeto surgiu em 2020 durante a pandemia de Covid-19.

A iniciativa nasceu da constatação da escassez de materiais didáticos em Libras nas escolas públicas com propostas bilíngues para estudantes surdos. A primeira ação foi a produção de contações de histórias em Libras, disponibilizadas online para professores e alunos, que rapidamente alcançaram escolas de várias regiões do país. Segundo Martins, “quando falamos de entretenimento para crianças surdas, praticamente não há acessibilidade, ainda mais na fase de desenvolvimento de linguagem”.

Com o tempo, o #CasaLibras evoluiu e passou a integrar as atividades da universidade, articulando pesquisa, ensino e extensão. O programa reúne vídeos, materiais pedagógicos, formações e ações culturais voltadas para as infâncias surdas. Parte do conteúdo está disponível gratuitamente no canal do programa no YouTube, sendo utilizado por instituições públicas em todo o Brasil.

Um dos focos do projeto é garantir a acessibilidade real dos materiais, que envolve cuidados técnicos como enquadramento da janela de Libras, iluminação, contraste de cores, ritmo narrativo e adaptação cultural das histórias. A coordenadora destaca que “não se trata apenas de traduzir. Muitas vezes é necessário adaptar o conteúdo para a cultura surda e pensar visualmente a narrativa”.

O protagonismo de pessoas surdas também é um princípio central do programa. Adultos surdos participam como artistas, narradores e produtores culturais, ampliando a representatividade para as crianças. O Campeonato Artístico-Literário do #CasaLibras, que mobiliza escolas de diferentes regiões, já conta com mais de 60 instituições participantes, crescendo desde sua primeira edição com cinco escolas.

Para fortalecer a identidade visual e ampliar a presença do programa, foi criado o mascote CaLi, desenvolvido com apoio de um bonequeiro e escolhido por votação entre estudantes. O personagem incorpora elementos visuais ligados à cultura surda e à identidade do projeto. Com a demanda por produtos relacionados ao mascote, a UFSCar registrou oficialmente a marca #CasaLibras e o desenho industrial do CaLi, abrindo caminho para parcerias e produção de materiais educativos.

Vanessa Martins ressalta que “a comercialização de produtos pode reverter recursos para o próprio projeto e ampliar as possibilidades de produção de materiais”. Empresas e instituições interessadas em apoiar o programa podem contatar a Agência de Inovação da UFSCar para estabelecer parcerias.

Este conteúdo foi elaborado com dados da assessoria de imprensa da UFSCar.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA