Leitura na infância: editoras investem em experiências interativas para crianças

Apesar dos avanços nas políticas públicas brasileiras, a mediação da leitura na primeira infância ainda enfrenta desafios significativos. Pesquisa realizada entre 2021 e 2022 pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal aponta que apenas 45% das turmas de Educação Infantil no Brasil realizam leitura mediada, sendo que 5% dessas não têm foco pedagógico. Embora 83% das unidades possuam livros de histórias, apenas 10% oferecem acesso livre às crianças, e 39% das turmas não incluem atividades literárias na rotina. Além disso, somente 27% promovem momentos de leitura compartilhada.

Esses dados mostram que ter livros disponíveis não garante o acesso efetivo à leitura, que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Nesse cenário, editoras brasileiras têm buscado novas formas de incentivar o interesse infantil pela leitura, combinando o livro físico com recursos digitais para tornar a experiência mais atrativa.

A Bom Bom Book’s, especializada em literatura infantil e infantojuvenil, é um exemplo dessa tendência. A editora incorpora audiobooks, jogos educativos e manuais de mediação acessados por QR Code em suas coleções. “Buscamos despertar o interesse das crianças pelo universo da literatura e oferecer ferramentas que ajudem pais e educadores a transformar a leitura em uma experiência prazerosa”, afirma Jéssica Bruin, CEO da editora. Ela destaca ainda que “o contato com a leitura desde cedo amplia significativamente o repertório das crianças, fortalece as conexões cerebrais, estimula a imaginação e, ao mesmo tempo, cria vínculos afetivos que fazem com que elas se sintam mais seguras, acolhidas e preparadas para o futuro.”

Recentemente, a Bom Bom Book’s lançou a coleção “O que cabe no meu mundo & O Pequeno Príncipe”, inspirada no clássico de Antoine de Saint-Exupéry. Composta por 10 volumes, a coleção promove uma jornada simbólica entre personagens brasileiros e o universo do Pequeno Príncipe, abordando temas como amizade, frustração, responsabilidade, empatia e amadurecimento emocional. A obra foi desenvolvida para apoiar adultos na condução da leitura, tornando-a mais envolvente para as novas gerações.

Especialistas e iniciativas públicas e privadas concordam que, mais do que simplesmente disponibilizar livros, é essencial garantir acesso, mediação qualificada e experiências que fortaleçam o vínculo das crianças com a literatura. Nesse contexto, as iniciativas que combinam conteúdo literário e recursos interativos ganham destaque ao ampliar o interesse pela leitura e apoiar a formação de novos leitores desde os primeiros anos de vida.

Este conteúdo foi elaborado com dados da assessoria de imprensa.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA