Estudante da Escola Parque conquista nota 1.000 na redação do ENEM com leitura constante

Manoela Paiva Flores, aluna do terceiro ano do Ensino Médio da Escola Parque – Unidade Gávea, no Rio de Janeiro, alcançou a nota máxima, 1.000 pontos, na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2025. O tema da redação foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira” e Manoela abordou o assunto sob duas perspectivas: o impacto do etarismo nas mulheres e a valorização dos idosos na cultura indígena.

Segundo a estudante, o resultado é fruto de um desenvolvimento contínuo ao longo de sua trajetória escolar, especialmente pelo hábito constante da leitura. “O hábito da leitura foi essencial para minha preparação. Isso contribuiu para que eu pudesse adquirir um vocabulário mais abrangente. Eu sempre li todo tipo de livro, seja de ficção ou de qualquer outro gênero, além de assistir a muitos filmes e séries. Isso ajuda a construir repertório”, afirmou. Em sua redação, Manoela citou desde um conceito da escritora francesa Simone de Beauvoir até uma música da cantora Melanie Martinez, demonstrando diversidade cultural e intelectual.

Além da leitura, a participação em debates e discussões sobre temas variados foi fundamental para aprimorar o senso crítico e a capacidade de argumentação da aluna. “Participar de diferentes debates foi uma parte muito importante desse processo, pois isso contribuiu para que eu estivesse preparada para dissertar sobre qualquer tema. No momento da redação do Enem, por exemplo, não me prendi a argumentações prontas, busquei uma abordagem diferente”, explicou.

Manoela também destacou que sua experiência como “treineira” nas edições anteriores do ENEM, em 2023 e 2024, contribuiu para sua preparação e tranquilidade no momento da prova. Ela utilizou técnicas como ioga e exercícios de respiração para manter a concentração.

O coordenador pedagógico do Ensino Médio da Escola Parque, Daniel Bahiense, reforça que a preparação para o ENEM deve ser contínua e adaptada às características de cada aluno. “Essa preparação, tanto para as redações quanto para as provas, é contínua. Por isso, é importante ter um repertório pedagógico amplo e manter um diálogo aberto com o aluno para que ele tenha seu protagonismo e, ao mesmo tempo, a possibilidade de trazer suas dúvidas e sugestões sempre que necessário”, explicou.

A Escola Parque, com 55 anos de atuação, é reconhecida por seu modelo construtivista que valoriza autonomia intelectual, criatividade e pensamento crítico, alinhando-se aos desafios contemporâneos da educação.

Este conteúdo foi elaborado com base em informações da assessoria de imprensa.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA