Como se organizar para a volta às aulas: dicas essenciais para um retorno tranquilo
Educador da Rede Alfa CEM Bilíngue orienta famílias sobre adaptação escolar e itens indispensáveis na mochila
A volta às aulas é um momento de transição importante para crianças, adolescentes e suas famílias. Para que esse retorno seja mais tranquilo e positivo, a organização prévia e o suporte emocional são fundamentais. Com base em informações da assessoria de imprensa da Rede Alfa CEM Bilíngue, reunimos orientações valiosas do educador Bruno Fernandes do Amaral, diretor-pedagógico geral da rede, sobre como preparar os alunos para o início do ano letivo.
Segundo Amaral, a abordagem para a adaptação deve considerar a faixa etária do estudante. Na Educação Infantil, o diálogo pode ser feito por meio de histórias e o uso de objetos de transição, que funcionam como porto seguro para a criança. Já no Ensino Fundamental, a empatia é essencial para acolher os medos e oferecer segurança, respeitando o ritmo de cada aluno e evitando cobranças que aumentem o desconforto emocional.
Envolver os filhos na organização do material escolar é uma estratégia que fortalece o senso de responsabilidade e torna o momento mais leve. “Engana-se quem pensa que comprar o material escolar é uma tarefa exclusiva dos adultos. Participar da escolha dos cadernos ou da organização dos uniformes é fundamental”, destaca o educador.
Nos primeiros sete dias de aula, é normal que as crianças apresentem cansaço e entusiasmo moderado. Porém, Amaral alerta para sinais que indicam a necessidade de uma atenção maior, como choro persistente, isolamento, alterações no sono ou apetite e recusa sistemática em ir à escola. Nesses casos, é recomendável buscar diálogo com a coordenação da escola ou intervenção pedagógica.
Quanto aos itens que não podem faltar na mochila em 2026, o educador recomenda:
– Educação Infantil: garrafinha de água identificada, troca de roupa completa, lenço de papel ou umedecido, estojo simples, saco plástico para roupas usadas e, quando permitido, um objeto de transição. Esses materiais promovem conforto, segurança e autonomia.
– Ensino Fundamental: agenda ou planner, pasta para comunicados, garrafinha de água, estojo organizado, marcadores de texto, fones de ouvido para atividades digitais, lenços de papel e álcool em gel. Esses itens auxiliam na organização e no desenvolvimento de hábitos de estudo.
– Ensino Médio: agenda ou planner físico ou digital, pastas organizadoras por disciplina, marcadores de texto, post-its, fones de ouvido, calculadora (quando indicada), garrafinha de água e meios para armazenamento digital. Esses recursos são essenciais para o planejamento, autonomia e preparação para desafios acadêmicos futuros.
A Rede Alfa CEM Bilíngue, que tem como filosofia educacional o desenvolvimento da autonomia intelectual e o prazer pela aprendizagem, reforça a importância de uma preparação cuidadosa para que o retorno às aulas seja um momento de crescimento e transformação para os estudantes.
Com essas dicas, famílias podem ajudar seus filhos a encarar o novo ano letivo com mais segurança, organização e entusiasmo, tornando a adaptação escolar uma experiência mais leve e positiva.
Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA



