Como garantir um desempenho escolar melhor em 2026: dicas para o fim do ano letivo

Com o fim do ano letivo, muitos estudantes começam a refletir sobre o que deu certo e o que pode ser melhorado para o próximo ano escolar. Segundo Victor Cornetta, especialista em desenvolvimento estudantil e fundador da Kaizen Mentoria, o sucesso nos estudos não depende apenas do que acontece antes da primeira aula, mas principalmente do que o aluno faz a partir dela.

O período de recesso pode parecer uma pausa, mas é justamente nesse momento que se encerra um ciclo e outro começa. É natural que, durante essa pausa, os hábitos de estudo enfraqueçam, tornando o retorno um desafio. “Todo começo de ano o aluno faz a mesma promessa: que vai estudar de verdade. Mas, sem um método eficaz, o entusiasmo muitas vezes não dura tanto tempo”, explica Victor.

O diferencial está no comportamento adotado após o retorno às aulas. Muitos acreditam que as dificuldades enfrentadas no ano anterior os tornam mais maduros, mas se voltarem a estudar do mesmo jeito, terão os mesmos resultados. A virada acontece no primeiro dia, quando o estudante define como vai encarar as aulas, organizar o tempo e ajustar a rotina para incluir atividades extracurriculares sem perder o foco.

Essa mudança não surge sozinha, exige intenção, método e disciplina. Quando o jovem entende que sua evolução depende de escolhas diárias, ele constrói um ritmo sustentável de estudo e deixa de apenas reagir às demandas da escola. “O aluno organizado rende mais, se estressa menos e aprende com consciência, e isso muda completamente o desempenho”, reforça o especialista.

Importante destacar que a transição não significa estudar mais horas, mas sim estudar melhor. Muitos tentam compensar o tempo perdido com jornadas longas de exercícios, o que pode gerar cansaço e frustração. O desempenho real vem da constância, com horários definidos, metas claras e atenção às primeiras aulas. Isso ajuda a reduzir a ansiedade, evitar o efeito bola de neve e transformar o estudo em uma atividade previsível e eficiente.

Victor conclui que “para consolidar novos comportamentos, não basta boa vontade, é preciso direção. Quando esse suporte existe, a rotina deixa de ser caótica e os resultados começam a aparecer de forma consistente, preparando o terreno para um novo ciclo de crescimento.”

A Kaizen Mentoria tem se destacado justamente nesse apoio, ajudando estudantes a organizar a rotina, definir prioridades e criar metas semanais. Além disso, desenvolve habilidades essenciais como gestão do tempo, foco e autogestão, que nem sempre são ensinadas na escola. Com esse acompanhamento, a volta às aulas deixa de ser um simples recomeço e se torna uma oportunidade concreta para estabelecer práticas duradouras, preparando os jovens para um 2026 mais produtivo e equilibrado.

Este conteúdo foi elaborado com dados da assessoria de imprensa, trazendo insights valiosos para quem deseja melhorar o desempenho escolar no próximo ano.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA