86% dos estudantes usam IA nos estudos e transformam a educação superior globalmente

A inteligência artificial (IA) está revolucionando o universo acadêmico. Uma pesquisa global do Digital Education Council revelou que 86% dos estudantes universitários já utilizam ferramentas de IA em seus estudos, marcando uma transformação significativa na forma como o conhecimento é acessado e produzido. O levantamento, que ouviu 3.839 estudantes de graduação, mestrado e doutorado em 16 países, destaca que 24% deles usam essas tecnologias diariamente, enquanto 54% recorrem a elas semanalmente ou com maior frequência.

Ferramentas como ChatGPT, Grammarly e Microsoft Copilot são as mais citadas, auxiliando em tarefas como resumos, revisão gramatical, paráfrases e planejamento de estudos. Segundo Breno Heleno Ferreira, especialista em IA do Poliedro Sistema de Ensino, “os estudantes de hoje precisam desenvolver pensamento crítico com o apoio das tecnologias, e para isso devem ser orientados de como usá-las de maneira certa de acordo com as suas necessidades”. Para ele, essas ferramentas ampliam a autonomia dos alunos, permitindo uma exploração do conteúdo mais personalizada e acessível.

No entanto, o avanço da IA na educação traz desafios importantes. A dificuldade em distinguir informações confiáveis de conteúdos gerados por algoritmos pode comprometer a profundidade do raciocínio, levando a abordagens superficiais. Além disso, a desigualdade no acesso à tecnologia ainda é um obstáculo, especialmente em instituições com limitações estruturais e em países em desenvolvimento. Ferreira alerta que “sem preparo técnico e infraestrutura adequada, a tecnologia corre o risco de ampliar desigualdades em vez de reduzi-las”.

Outro ponto crítico é o preparo dos próprios estudantes para lidar com essas ferramentas. O estudo aponta que 58% dos universitários sentem que ainda não possuem conhecimento suficiente para utilizar a IA de forma eficaz, e 48% se consideram despreparados para o mercado de trabalho digitalizado. Isso evidencia a necessidade de iniciativas institucionais focadas em capacitação, ética digital e maior integração entre alunos, professores e sistemas inteligentes.

Paralelamente, o setor de edtechs tem crescido para atender essa demanda. Dados da ABStartups indicam que o número de startups educacionais focadas em IA aumentou 34% entre 2023 e 2025. Essas plataformas oferecem recursos como tutores automatizados, sistemas adaptativos e ferramentas de análise de desempenho, que ajudam docentes a identificar dificuldades e acompanhar a evolução dos estudantes com maior precisão. Essa tendência aponta para um modelo educacional mais flexível, responsivo e centrado no indivíduo.

O Poliedro Sistema de Ensino, com mais de 30 anos de experiência e presente em mais de 700 escolas no Brasil, destaca-se por integrar tecnologias e soluções didáticas que promovem a formação integral dos estudantes, alinhando-se a essa nova era educacional.

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Este conteúdo foi elaborado com base em dados exclusivos da assessoria de imprensa do Digital Education Council e especialistas do Poliedro Sistema de Ensino.

Texto gerado a partir de informações da assessoria com ajuda da estagiárIA

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