“Educação em 2025: Os Desafios de Ensinar em Tempos de Hiperconectividade e Ansiedade”
Em artigo para o Dia Mundial da Educação, especialista reflete sobre o papel da escola e a importância de vínculos humanos na formação dos jovens
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No próximo 28 de abril, celebra-se o Dia Mundial da Educação, data que inspira reflexões urgentes sobre os rumos do ensino no Brasil. Em um cenário marcado por distrações digitais, crises emocionais entre jovens e a desvalorização docente, a educadora Valma Souza, diretora do PB Colégio e Curso (RJ), compartilha insights valiosos sobre como escolas e famílias podem enfrentar esses desafios.
### A Geração Sob Pressão
Com mais de 20 anos de experiência e mãe de uma criança em idade escolar, Valma destaca que os adolescentes de hoje cresceram imersos em telas e algoritmos, o que redefine sua relação com o conhecimento e consigo mesmos. Dados do Ministério da Saúde revelam um aumento de 3.300% nos casos de ansiedade entre jovens de 15 a 19 anos na última década — um sinal alarmante de esgotamento emocional.
“Professores lidam com salas de aula repletas de estímulos concorrentes, desatenção e, muitas vezes, hostilidade”, afirma. “Enquanto isso, os alunos estão sobrecarregados por expectativas acadêmicas e sociais, sem ferramentas para gerenciar essas pressões.”
### Celulares na Escola: Proibir ou Ensinar a Usar?
No PB Colégio e Curso, o uso de celulares é proibido em salas e intervalos — uma decisão pedagógica, não punitiva. “A atenção é um recurso finito. Precisamos proteger o ambiente de aprendizagem para que o ensino aconteça com profundidade”, explica Valma. A recente lei que proíbe dispositivos em escolas reforça essa postura, mas o verdadeiro desafio, segundo ela, é conquistar o interesse dos alunos com conteúdos relevantes para seu cotidiano.
### Um Novo Pacto Educacional
A educadora defende uma aliança entre famílias, escolas e sociedade para:
– Restabelecer vínculos entre alunos, professores e instituições;
– Equilibrar disciplina e acolhimento, mostrando que limites são gestos de cuidado;
– Priorizar habilidades socioemocionais, como resiliência e colaboração.
“Educar hoje é formar para a vida, não apenas para vestibulares. Precisamos de jovens que saibam pensar, argumentar e respeitar — em um mundo que valoriza o oposto”, reflete.
### O Papel da Escola no Futuro
Em 2025, a educação precisará ser menos conteudista e mais humana. “A escola deve ser um espaço de escuta, onde o esforço tenha sentido e a felicidade não seja divorciada do aprendizado”, conclui Valma. Neste Dia da Educação, seu chamado é claro: valorizar professores, fortalecer alunos e acreditar que a transformação social começa na sala de aula.
*Com informações de Valma Souza, diretora do PB Colégio e Curso (RJ).*